高度情報処理技術者試験、合格発表がありましたね。
今回のシステムアーキテクト、真っ向から論文戦ったのは初回、午後２でＢ評価取れてたらいいなー、でももしかしたら午後１でダメかも？ とか思っていたら
どうして......。
ギリギリ通過だと思いますが、ここまでやっておけばきっと戦えるよ！（合格できるとは言ってない）という参考として、使った教材など記しておきます。
【使った教材】
通信
・ＴＡＣ通信講座
メイン教材です。
真面目に論文に取り組むのは初回なので、添削が必要と感じて申し込みました。
実は去年ＩＴＥＣ、一昨年ＴＡＣ申し込んでいますが、勉強時間を確保すると健康が犠牲になる状況だったので、第１回の講座すら終わらず挫折しています。
申し込む前に気づけ......いや気づいてて何故申し込んだって話ですけど。
書籍
・システム設計のセオリー
ふんわりと理解をするため、事前に３冊ほどあたりを付け、書店で読み比べて購入。３月５日から１１日の１週間で読みました。
ユーザビリティの説明に１章４０ページ割かれていたので、今回の論文書けたの、実はこの本のおかげかもしれない、と今更思った。
・翔泳社のテキスト
午前２対策用がメイン。午後２対策も一部読みました。
・アイテックの論文集
前半は読み込みました。事例集部分はＲ４とテスト・移行だけ。
【学習期間とやってた内容】
三月上旬から取り組み、およそ一か月半です。この間、「勉強しなかった日」はありませんでした。眠くても、「午前２を１個だけでも」、とかとにかく何かやってました。
３月上旬：
・「システム設計のセオリー」読む
・午前２対策講義→午後２対策講義
３月中旬
・アイテックの本読む
・午後１対策講義＆演習（演習は以後継続）
３月下旬
・ＴＡＣのテキスト一通り読む
・午前２対策（以後継続）
・Ｒ４問２の論文１本（問題分析→設計シート作成→ＰＣ書き）
３月末～４月頭
・実力テスト用の論文１本（問題分析→設計シート作成→手書き）
４月上旬
・テキスト読み直し
・午後２傾向の再確認
・論文２本（手書き）
４月１１～前日
・論文設計シートのみ作成（３本くらい。手書き）
・論文２本（公開模試。手書き）
・書き直し論文１本（添削されたやつをＰＣ書き）
【最終的にやったこと（区分別）】
①午前２対策
・ＴＡＣテキスト（１００問くらい？）
・ＴＡＣ午前２実力テスト&模試（計50問・自己採点）
・翔泳社テキスト（１００問）
・過去問５年分（アプリ）
②午後１
組込み除いた令和元年度～令和４年度
＋講義で取り上げた数問、各１周。
③午後２…手書き４本、ＰＣ打ち２本（うち１本は書き直し）
・Ｒ４午後２問２（初回／ＰＣ）
・実力テストの２本（手書き）
・公開模試の２本（手書き）
・実力テストの１本書き直し（ＰＣ）
・設計シートのみをいくつか
講義は全部受講しました。
テスト・模試は午後２と午前２のみ使用。提出は実力テストの論文１回のみです。しかも期限過ぎてた。
【取り組んだこと所感（区分別）】
①午前２
会社の昼休み使って、先にアプリで過去５年分を流してから、紙ベースで演習して知識補強してた気がします。
②午後１
点数は60～80％の範囲内でした。
Ｒ３の問２だけ40%と飛びぬけて点数低かったです。問題との相性？
③午後２
３月末～４月頭に取り組んだ添削用論文は、問題分析で１時間、設計シート作成で１時間かかっています。書いたときは設計シート見ながらノンストップだったにもかかわらず、２時間４０分かかりました。１本仕上げるのに合計５時間程度要したわけで、このとき絶望しました。
それでも、4/9に模試の論文を書いた時には、設計～書き上げで119分で終わっています（が、一部自分でも字が読めない。）。
添削論文は４月１日に投函、間に合わないことも想定していましたが、運よく２週間ほどで帰ってきました。
点数は５１点のＢ判定。指摘事項は設問イの具体性不足（表現が足りてない）、設問ウの妥当性不足（専門知識）、ア・イで内容の重複が結構ある、同段落で同じ用語を使いすぎ、あたりです。
提出が直近だったからか、具体的な指摘は直前でも対応できるものが中心でした。
なので、これを踏まえた内容で、試験前日に、ＰＣで書きました。
（本当は添削２往復できるシステムですが...１回目がそもそも遅すぎました）
【結果見ての所感】
午後１は、秒で問題選択ができたのが幸運でした。
加えて、ＤＢの時に債権管理の項目を熟読していたのが報われました。
午後２は……ＵＩは未準備でしたので、問題読んで１からの準備でした。
「和菓子店の通販システム」をテーマに、790字-1100字-610字、にてとりあえず字数は満たしました。
箇条書きでおよそ復元できたので、そこは別記事で。
全体：専門用語や定量的な情報が何一つなく、ふんわりほわほわ論文。
あと字が雑。イの後半に至っては、一部段落は象形文字になってた。
ア：目的が雑、対象システムの記載は「企業側の作業」視点だけど、
「イ」以降、ユーザ視点の話に変わってしまってる気がする。
イ：「選択する際の課題・対応策」をうまくカバーできていない。
書いた記憶なかったけど、思い出したら雑には書いてたっぽい。
ウ：字数制限クリアするために、薄めたものをさらに引き延ばし
なぜＡ評価……？ と思います。採点の人ありがとうございます、ではあるんですが。
思いあたる原因としては、
問１：デジタルとＤＸを履き違え、評価できない論文
→アで定義を誤るとイ・ウが採点できない
問２：
・最後までかけず、字数制限に引っかかった
・「直接の接点を持つことが難しい」をはじめから、またはイから突然無視しだす論文
→そこから採点できない
あたりが多く、相対的に、まともな点数の付いた論文が少なかったのかもしれません。
私も、イの序盤で「直接の接点のあるユーザ」が混じっていることに気づき、その前振りをしていたアの終盤までさかのぼって消して、書き直しました。書いてるとテーマからだんだん外れていくの、あるあるですよねー……。
【最後に】
見苦しくても象形文字気味でもなんでもいいから、問題文から離れないように、最後まで書ききる、が何より重要でしょうか。字はきれいでなくても許されます。
あとは、未対策論点が出題されたことで「趣味全開のファンタジー論文を書こう！」と割り切ったのが、結果としていい方向に働きました。和菓子も通販も準備してなかったネタです。
......秋のＰＭはそうはいかないので、心して備えたいと思います。ちょうど今、論文講義のところなので、今月には「なんでもいいからとりあえずの１本」と、「それなりにしっかりしたもの１本」を書き上げるくらいは......
